Asociația Centrul pentru Dezvoltarea Serviciilor Sociale – CDSS, furnizor de formare profesională continuă în asistenţă socială, vine în întâmpinarea nevoilor de formare a instructorilor de educație, educatorilor, asistenţilor maternali profesioniști, a managerilor de caz, a juriștilor, a psihologilor, a asistenților sociali din sistemul de protecție specială a copilului dar și a profesioniștilor din sistemul de protecție socială pentru persoane adulte din DGASPC ȘI OPA, organizând în acest sens cursuri de formare continuă ce se adresează categoriilor profesionale menționate mai sus. Totodată, CDSS oferă posibilitatea perfecționării și în domeniul managementului serviciilor sociale, adresându-ne în acest caz în special personalului cu atribuții de conducere.
Formările vizează atât facilitarea unei mai bune înțelegeri de către profesioniști a nevoilor beneficiarilor cât și dezvoltarea unor competențe practice în activitatea profesională care să conducă la creșterea calității intervenției în domeniul social.
Oferta noastră adresează tuturor categoriilor profesionale, care își desfășoară activitatea în domeniul social şi contribuie la dezvoltarea competenţelor profesionale ale personalului DGASPC şi OPA pe baza actualizării cunoştinţelor privind normele legale incidente precum și dezvoltarea abilităţilor de analiză şi interpretare a dispoziţiilor legale în soluţionarea cazurilor întâlnite în practica profesioniştilor care activează în domeniul social:
Programe de formare profesională continuă:
Managementul serviciilor sociale , curs acreditat de CNASR cu 3 credite profesionale.
Aspecte teorectice și practice ale procedurii adopției
Dobândirea de noi abilități de lucru în sistemul de protecție socială c, curs acreditat de CNASR cu 3 credite profesionale.
Principii şi tehnici educaţionale în lucrul cu copiii
Managementul de caz în asistenta socială: Pe parcursul formarii cursantii isi vor reaminti instrumentele si tehnicile de lucru specifice asistentei sociale, vor fi abordate teorii din domeniul dezvoltarii umane utile in orientarea interventiei si activitatii practice a managerilor de caz, se vor analiza principul nediscriminarii si cel al interesului superior al copilului din perspectiva modului in care acestea sunt transpuse in cadrul interventiei managerilor de caz. Cursul are ca obiectiv atat facilitarea intelegerii de catre profesionisti a nevoilor beneficiarilor cat si dezvoltarea unor competente practice in activitatea profesionala care sa conduca la cresterea calitatii interventiei in domeniul social, curs acreditat CNASR cu 3 credite profesionale.
Nevoia de comunicare a persoanei cu dizabilități – bază/condiție a calității serviciilor oferite acestora care se adresează categoriilor profesionale ce interacționează cu persoanele cu dizabilități si abordeaza urmatoarele teme Noțiuni despre comunicare, rolul comunicării în atingerea maximului de potențial a persoanei cu dizabilități;Forme de comunicare, factori care influențează comunicarea, bariere în comunicare; Metode și tehnici de comunicare cu persoana cu dizabilități/ Specificul comunicării la diferite categori de persoane cu handicap/ Distanța intimă, personală și socială în comunicarea cu persoanele cu handicap (inclusiv nevăzători și persoane cu surdocecitate)/ Evitarea conflictelor.
Abordări privind problematica copilului sistemul rezidențial
Dezvoltarea unei relații de calitate copil – asistent maternal/educator în sistemul de asistență maternală/rezidențial – curs adresat educatorilor, instructorilor de educație, asistenților maternali.
Prevenirea conflictelor cauzate de discriminare – diversitatea ca metodă pentru dezvoltarea profesională – adresat tuturor specialiștilor care lucrează direct cu beneficiarii.
Managementul de caz pentru copilul aflat in sistemul de protectie speciala si demersurile prealabile stabilirii adopţiei ca finalitate a planului individualizat de protecţie – Managementul de caz – metoda de lucru in asistenta sociala. Definirea metodei managementului de caz; Cadrul normativ incident; Rolurile managerilor de caz si functiile managementului de caz ;Etapele managementului de caz ; Evaluarea sociala initiala si complexa (metode, tehnici si instrumente folosite); Finalitatea planului individualizat de protectie – Obiective ; Planificarea interventiei in vederea realizarii reintegrarii copilului in familia biologica Stabilirea obiectivelor PIP; Monitorizarea furnizării serviciilor si reevaluarea cazului ; Demersurile, minime obligatorii pentru managerul de caz, prealabile stabilirii adoptiei interne ca finalitate a planului individualizat de protective.; Legislatia in domeniul ; Modele practice de relizarea a activităţilor prevăzute de legislaţia în vigoare, curs acreditat cu 3 credite CNASR.
Asistent personal profesionist – curs de calificare autorizat de Autoritatea de calificări la data de 10.01.2024
La cerere oferim şi alte formări care să vină în întâmpinarea nevoilor dumneavoastră de formare.